Formación de formadoras en circo social

Inscripciones abiertas para la novena edición.

Podéis rellenar el siguiente formulario: https://forms.gle/h7S23Km32wBhjmRZ7

Dto 10% socixs APCC y CEESC (Col·legi d'Educadores i Educadors Socials de Catalunya).

Descripción

Programa formativo para el aprendizaje de habilidades pedagógicas en la intervención social y la construcción de relaciones comunitarias a través del circo. Ha sido desarrollada por el equipo pedagógico del Ateneu Popular 9 Barris –con cerca de treinta años de experiencia en la intervención educativa a través del circo– en estrecha colaboración con el Departamento de Acción Social de Cirque du Soleil y en asociación con la red Europea de formación y circo social Caravan.

Además, ha sido reconocida como formación de interés por el Departamento de Bienestar Social y Familia de la Generalitat de Cataluña para establecer nuevos modelos de referencia educativa.

Con este curso dirigido a artistas, docentes y profesionales del ámbito social y comunitario, queremos responder a la necesidad de aprender herramientas teóricas y prácticas enfocadas a la construcción de relaciones comunitarias y la intervención socioeducativa.

El programa formativo

Consta de 140 horas repartidas en 7 etapas formativas de 20 horas cada una.

Etapa 1: 15, 16 y 17 de noviembre de 2024

Etapa 2: 13, 14 y 15 de diciembre de 2024

Etapa 3: 17, 18 y 19 de enero de 2025

Etapa 4: 14, 15 y 16 de febrero de 2025

Etapa 5: 14, 15 y 16 de marzo de 2025

Etapa 6 (nueva): 11, 12 y 13 de abril de 2025

Etapa 7: Prácticas 2, 3 y 4 de mayo de 2025

Horarios

Viernes de 18-21h
Sábados de 9-14h i de 15-19h
Domingos 9-13h i de 14-18h

Inscripciones

Rellenar el formulario de inscripción.

Para confirmar la plaza hay que realizar el pago de las etapas inscritas antes de su inicio.

En octubre confirmaremos las plazas mediante correo electrónico.

¡Atención, las plazas son limitadas!

PRECIO: cada etapa tiene un coste de 130€

Dte 10% socias APCC i CEESC (Col·legi d'Educadores i Educadors Socials de Catalunya)

Puede inscribirse en todas las etapas o hacer la formación por etapas. Importante: para acceder a la etapa de prácticas se han de haber superado todas las etapas. Si os queda alguna etapa pendiente se puede recuperar en el siguiente curso de la formación.

Contenido curso 2024/25

ETAPA 1

Definición de circo social
Tareas del formador en circo social
Herramientas para la gestión de conflictos
Trabajo en red y comunitario
Fundamentos del circo social

ETAPA 2

Desafíos de la intervención en circo social
Análisis del contexto de un proyecto social y del territorio
Creatividad: estimular y explorar
Introducción a los objetivos pedagógicos
Comunicación dentro de la situación de enseñamineto-apredizaje
Para entender los conceptos de inclusión social, la perspectiva de género y la consciencia intercultural.

ETAPA 3

Crear ejercicios adaptados a la persona y al grupo
Rol de formador en circo social, ética y formación
Trabajar con un socio pedagógico
Observación, feedback y supervisión.

ETAPA 4

Enfrentarse al inesperado
Creatividad: combinar y abrir, transmitir habilidades de forma creativa
La comunicación
Gestión de conflictos
Objetivos y actividades adaptadas al público objetivo y al contexto
La Seguridad y el control.

ETAPA 5

Análisis de las organizaciones
La avaluación
Como hacer un proyecto de circo social
Circo aplicado
Primeros auxilios a nivel general y aplicado al circo

ETAPA 6 (nueva)

La acción socioeducativa con personas mayores (más de 65 años)
La acción socioeducativa con personas con diversidad funcional
Técnicas de circo adaptadas al público objetivo: equilibrios acrobáticos, malabares, equilibrios sobre objetos, y aéreos.

ETAPA 7

Realización de 20h de prácticas en proyectos de formación y circo social

Proceso y objetivos del programa

El programa se ha realizado en coordinación con la Red Europea de Formación Circo Social Caravan a partir del estudio del perfil del formador / a de circo social (2008) y de las competencias necesarias para desarrollar su actividad educativa. La investigación, sustentada por la Comisión Europea, y conducida por la Universidad Libre de Bruselas (2009-2010) y la Universidad de Lovaina (2012-2014), se formaliza en la creación de esta formación de circo social que se realiza en diferentes países europeos.

El principal objetivo es la adquisición de herramientas pedagógicas, creativas y técnicas para el trabajo socioeducativo y la construcción de relaciones comunitarias. Para ello se trabaja de una manera dinámica y práctica construyendo el conocimiento entre todos y todas, en colectivo, con juegos y dinámicas de grupo, dando material teórico y didáctico útil, herramientas aplicables y poniendo ejemplos prácticos y reales.

La evaluación de la formación es continua. Se valora la actitud general (clima de las sesiones, relación con el grupo), el arte de enseñar (metodología, didáctica...), el conocimiento técnico de las diferentes disciplinas y la aproximación artística (investigación creativa, expresión...).

El alumnado recibirá un certificado con las competencias adquiridas en cada una de las etapas superadas y un diploma, una vez cursada toda la formación (prácticas incluidas).